窗
子
和
镜
子
小俊语文出品
试题回放
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一个人面对外面的世界,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子能看见明亮的世界,使用镜子能看见真实的自己。
——林清玄
阅读了以上材料,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
审题立意
襄阳四中 张宁
这是一道以名言为内容的哲理类材料作文题,材料选自台湾地区已故散文家林清玄先生的最后一部禅意散文集《心无挂碍,无有恐惧》。原文语境如下:
一个人面对外面的世界,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮,使用镜子能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心。你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看见了世界;你的心如镜,就观照了自我。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。用惭愧心看自己,用感恩心看世界。
原文讨论的着重点是“心”与“境”的关系,承佛教典籍中“心”“相”认识,倾向于肯定“心”即是一切,带有明显的唯心哲学的特点。
材料在原文的基础上对个别词语有所修改,幅度不大,却改得高明。摘取并修改的这段话已经获得了独立于林清玄先生原文的地位,有了更广阔的阐释空间,作为作文材料,有助于学生以此作为思考的起点,对相关问题作深入探索。
这段材料主旨不难理解,主张人通过“窗子”认识世界,通过“镜子”认识自己。这里的“窗子”和“镜子”是以形象化的表达来呈现的,要想拓宽思路,必须结合生活揭示“窗子”与“镜子”的内涵。“窗子”是人们认识外在世界的渠道和媒介,包括书籍、网络、旅行、调查等。通过“窗子”,可以增加知识,丰富对外部世界的了解,眼界不再狭窄,更全面地塑造世界观。“镜子”是认识自己内心世界的渠道和媒介,包括他人、书籍、各种实践活动等。通过“镜子”,可以更清楚地看到自己的潜能、禀赋、才能、优缺点等,提升自己的思想层次、精神境界,进而更好地塑造自己的人生观和价值观。
其实“窗子”和“镜子”也存在交叉,如书籍、他人、网络、实践活动等既可用于“认识世界”,也可从中“认识自己”。“认识世界”和“认识自己”本来就密切联系,是一个人认识上向外和向内的两个方面。视野拓展了,对自己在外在世界中所处位置的认识也更清晰,对自我价值的认识也会大不一样。世界观的变化,会自然地影响人生观和价值观,反之亦然。
任务要求部分,“对自身发展的思考”,应该包括“开阔眼界”“自知之明”和塑造“三观”等方面的内容,开放性比较强。但是,若要写得有针对性,还必须跳出个体的“小我”,从与自己年龄相仿的当代青年在发展中所面临的困境,存在的问题等角度,在对“窗子”和“镜子”的思考中,找到解决问题的办法。如“读书无用论”者们就是在狭隘功利思想中否定了接受教育的价值,过早关掉了认识世界的一扇“窗户”和认识自己的一面“镜子”;“精致的利己主义者”们就是狭隘地将自我实现与金钱直接挂钩,也与视野不宽,对人生价值的理解欠全面密切有关。在这个知识爆炸的时代,“活到老,学到老”,“认识世界”和“认识自己”始终是人们无法回避的两大重要课题,盲目地关“窗”、弃“镜”自然不算明智,保持一份对世界的敬畏,对自我的诚意,才可能不负时代,不负自我。
优秀作文
观察万物,观照内心
襄阳四中高三(29)班 张帅卿
“透过窗子能看见明亮的世界,使用镜子能看见真实的自己。”林清玄的一席话使我们深受启发。面对快速变化的世界、不断成长的自己,我辈青年既需推开窗子观察万物,又要常用镜子体悟内心。
推开窗子,让我们看见更广阔的世界。
主持人马东曾说:“我在头顶开一扇天窗,任清风吹来。”这或许就是推开窗子的人能感知的心境。这扇窗并非在现实中,而是在头脑里,它并不只是书本上的知识,也是实践中的一个个脚印。就像吴天一不仅关注实验室科研,还在青藏高原扎根数十年,使中国高原病学扎根发芽;就像何帆不仅一年读上百本书,还在中国多个城市奔走调研,誓用三十年记录中国经济变迁。他们都未局限于自己的一方天地,才获得了更大的学术成就。反观当下许多网民被算法围困,在甘于被代码定义时逐渐放弃了对世界的开拓,甘做井底之蛙,这难道不让人觉得遗憾吗?
拿起镜子,让我们重览来时的路,对自己有更深刻的洞察。
揆诸当下,有多少人放弃自己原先的追求换来果腹的面包?有多少人在追逐潮流中活成了别人的模样?有多少人被标签定义而忘记自己原本的姿态?而时常回首生活、观照自己,正是让我们反思内心,反思生命。带着“什么是工人”的问题,陈年喜用镜子回首几十年的石油工人经历,最终发出“活着就是冲天一喊”的呼声;带着“什么是正确”的疑惑,罗翔对自己在新闻事件中的评价再次反思,纠正片面之处的同时,为网友又进行了一次精神洗礼。由此观之,时常反思自己有助于我们走出平庸,在镜子中窥见更好的自己。
作为青年学子,我更应将窗子和镜子结合起来实现自身发展。身处繁重的学业压力之下,我们不能只局限于课本练习册的一亩三分地,而是“脚下走路时也要抬头看天”。既可回首历史,与哲学家坐而畅谈;也可面向未来着手钻研,做元宇宙的“资深看客”。同时我应经常反思自己的学习生活,合理对待身边老师、同学的评价,既能从容应变又可坚守本心,这样才能在人生道路上砥砺前行。
胸中有块垒,脚下有沟壑。心中有明镜,眼前有山河。愿更多青年人都能用好这通往世界的窗子,通向内心的镜子,求知争先,坚定向前。
【张宁点评】这篇考场作文立意、结构、论证各方面都比较出色,确实是一篇佳作。可以看出,张帅卿同学对材料理解比较深刻,能结合自身看到“开窗”和“照镜”对丰富认识的真正意义。文章论据丰富典型,论证严密,善于运用对比论证和排比修辞来增强文章的说服力。语言上句式整齐而富于变化,恰到好处地将名言警句融入文中,富有文采。最为难得的是,对现实问题的针对性揭露贯穿全文,极大地增强了文章的价值,让身处“信息茧房”中不自知者、随波逐流而不自觉者和沉溺题海丧失自我者备感警醒。
开窗远眺,照镜观心
襄阳四中高三(29)班 刘一聪
林清玄有言:“一个人面对外面的世界,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子能看见明亮的世界,使用镜子能看见真实的自己。”
诚然,人需要打窗子远眺外面的世界,也同样需要照照镜子观照自己的内心。
开窗远眺,照镜观心,有利于我们连通外和内,充盈自己的内心,完整自己的人格。曾国藩开眼看世界,也看自己,吸取外国的强国之器,结合中国国情发起洋务运动,迈出中国工业化的第一步;陈忠实打开窗子,扩大眼界,吸收理解马尔克斯的写作精髓,同时观照自我保留下本真的传统文化,创作出巨作《白鹿原》。彼二人者,打开窗远眺又不忘对镜观照内心,看见明亮的世界也看见了真实的自己。因而取得了成功,完善了自我。因而我们于自身的发展,则更应开窗远眺,照镜观心。
我们作为复兴大任在肩的青年人,要顺应时代潮流,就应打开窗子,擦亮镜子。生活中,我们应多多关心自己以外的事情,“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。不仅看到世界的模样,更能通过世界来与自己对比,看到镜中的我与窗中的世界应有何种关系。邹韵不仅拥有“环球视野”,看到外国的情状,更能用其观照国内,发现国内的优缺点。平均年龄最年轻的北斗团队在看到GPS的先进时也认识到自己的短板,苦心研发BDS”来完善国家安全系统。从他们身上,我们应学会开窗远眺,望他人,望世界,同时也照镜观心,知优势,知不足,连通内外,完善自我。
当然,开窗并不意味着思绪翻飞,好高骛远;而照镜也不意味着顾影自怜,孤芳自赏。要找到连通内外的最佳平衡点,找到看见世界与发现自我的权衡之处,既能看到“无数的远方”,也能回到“精神的原乡”。
所以,在我们自身发展中。学习钱伟长“国家的需要就是我的需要”般打开窗子吧!学习江梦南“我也能像普通小孩一样受到普通的教育”般照镜子吧!从窗子外发现世界,找寻方向,从镜子里看到自己,找到自我的精神需求!
打开窗子,与他人,与社会与自然有个良性的互动,擦亮镜子,与自己有个深层的对话,发现真实的自己,从而把握前行的方向吧!
【张宁点评】这篇作文最大的优点是能够深刻地看出“开窗”和“照镜”的内在联系,且富于思辨色彩。刘一聪的作文是所有习作中少有的将“开窗”和“照镜”结合起来写的,但又不是简单的拼合,而是巧妙的融合,注意到“通过世界来与自己对比”,开阔的视野中更充分地认识自己。倒数第三段是亮点,能够注意到对“开窗”“照镜”作必要的限制,发人所未发。另外,文章结构严谨,论据丰富,语言简洁,且多有名句,实属难能可贵。美中不足是分论点一落脚在“充盈自己的内心,完整自己的人格”,可是两个论据的表述却未能论证这一点,论据和论点有两张皮之嫌,下去后还需优化。
打开窗子,擦亮镜子
襄阳四中高三(29)班 杨景然
林清玄先生有言:“一个人面对外面的世界,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”言之凿凿,通过窗子能看见明亮的世界,使用镜子能看见真实的自己。因此,在成长路上,我们要打开窗子,同时不忘擦亮镜子。
打开窗子,才能看得更全、走得更远。当今时代,多的是低头赶路的人,却鲜有人将自己置身于时代中,洞悉世界的变化。打开格局,放宽视野,时刻关注外部的变化,才能顺应时代潮流。清政府一味固步自封,固守“闭关锁国”的政策,看不见其他国家的进步,才会酿成被列强侵略的悲剧;新中国坚持对外开放,以从容、自信、包容的心态拥抱世界,才有如今一路高歌前进的康庄大道。中国如此,身为中国青年的我亦应如此。埋头苦干固然重要,但我不会成为”两耳不闻窗外事”的书呆子,而要不时推开案旁的窗子,放眼社会、中国乃至世界,发现“世界元来大”。我愿成为一名外交官,时刻关注世界形势的变化,为中国发展提供国际智慧,树立国际视野、开拓国际格局。
当然,我们不能总是只看见外面,而忽视了自己。好高骛远不可取,因而我们也要擦亮镜子,时时自省,明察自身,如此才能走得更稳、看得更真。面对镜子,我们将自己的外在看得细致真切;自省内修,我们理清头绪,发现短板,丰盈自我。深谙此理,中国共产党总会定期开会对前一阶段进行总结,为下一阶段打好基础,于反思中稳步前行。而我若为外交官,也一定不会在抬头看天的途中忘记低头自省,而要时时反思自我,也关注国内民生。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”常照镜子,发现自己的不足,也看到自己的长处,我才能成为一名内外兼修的中国外交官。
当今时代,充满挑战,也充满机遇。身为中国新青年的我们更应秉持“风声雨声读书声声声入耳”的态度,携着“家事国事天下事事事关心”的视野,成为国家挺立的躯。当俄乌局势危急、国际供应链危机时,我们不应死守桌上的课本,而应推开身旁的窗子,纵观全球局势;当身陷逆境或一帆风顺时,我也应及时照镜,面对自我,反思总结,明察自身,从而量力而行。我相信,只要我常开窗,常照镜,一定能成为兼具国际视野和自省精神的优秀外交官。
“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”打开窗子,擦亮镜,便可在人生路上行稳致远。
【张宁点评】这篇作文最大的亮点是很有情境意识,充分注意到任务要求并主动地将自我融入文中,极富个性特点。结构上从“为什么”“怎么做”两个层面展开,层次清晰,重点突出。善于运用正反对比论证和道理论证,有一定的说服力。美中不足的是素材上缺乏具体的个人事迹,论证上个人意志部分安排欠妥,显得空洞,缺乏说服力。这篇作文并未让大家作职业生涯规划,对此部分的篇幅还是稍显多了些。
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标题回顾:张宁老师解析襄阳四中、夷陵中学4月联考作文“窗子和镜子”及优秀作文3篇